Licenciatura en Educación
RVOE 1462-2022/08/01
Objetivo General
Alineado a la visión institucional de la Universidad para el Desarrollo Integral, el objetivo general del programa es formar Licenciados en Educación altamente capacitados y respondientes ante la problemática educativa, a través del manejo eficiente de aspectos teóricos, conceptuales, metodológicos y reglamentarios, que distinguen su quehacer profesional respecto a los demás.


Objetivos específicos:
- Promover durante la formación, el desarrollo de Licenciados en Educación capaces de responder a problemáticas educativas en sus distintas dimensiones.
- Desarrollar perfiles profesionales con habilidades para aplicar, procesos de diseño didáctico que resulten en ejecuciones de clases orientadas al desarrollo de competencias educativas.
- Garantizar una trayectoria académica sólida y de calidad para el desarrollo de perfiles profesionales capaces de crear, seleccionar, aplicar, adaptar y ampliar apropiadamente técnicas, recursos y herramientas didáctico-pedagógicas, así como tecnologías de la información y la comunicación pertinentes para promover el hecho educativo.
- Desarrollar profesionales con sentido ético hacia la atención e intervención de las necesidades específicas del sector educativo.
Perfil de Egreso
El egresado del programa de Licenciatura en Educación desarrollará a través de su trayectoria académica los siguientes atributos:
- Dimensionar la problemática educativa desde las diferentes ciencias que nutren el cuerpo teórico de la pedagogía, determinando así el correcto abordaje teórico metodológico.
- Evaluar centros educativos y de formación, mediante procesos validados, reconocidos y regulados por la autoridad educativa, así como diversos organismos acreditadores.
- Resolver problemas del contexto educativo, mediante un ejercicio profesional ético, inclusivo y con sentido de responsabilidad social.
- Desarrollar estrategias educativas de enseñanza aprendizaje, basadas en un sólido cuerpo teórico y metodológico, contribuyendo así al impulso y desarrollo de ciudadanos sensibles y conscientes a la realidad.
- Conducir procesos educativos en los diversos niveles, mediante el ejercicio de la docencia, respetando las políticas de acceso al sistema educativo nacional.
- Investigar el hecho educativo, implementando diversos métodos, recursos e instrumentos para el levantamiento, procesamiento e interpretación del objeto de estudio, resultando así, propuestas de mejora soportadas por metodologías pertinentes a la acción.
- Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.
- Participa en procesos de gestión educativa desde sus distintos roles, asumiendo con responsabilidad las tareas encomendadas, de administración, evaluación, control y gestión de procesos educativos.
- Desarrollar proyectos educativos en las distintas modalidades reconocidas por la autoridad educativa, respetando los aspectos normativos que las regulan.
- Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.

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